A través del libro ¡No quiero el cabello rizado! hemos trabajado comprensión lectora y grafomotricidad del bucle.
Después de contar el cuento y trabajar estrategias de comprensión lectora y vocabulario de adjetivos (rizado, liso, enredado, encrespado, sedoso, ...) hemos ensayado bucles en la pizarra.
Hemos hecho bucles en el pelo de la niña del cuento para formar un mural grande como trabajo cooperativo.
También hemos hecho nuestros propios dibujos, aquí los tenéis en VÍDEO:
(Gracias a Marta por el préstamo del libro).
Un trabajazo. Genial.
ResponderEliminar¿Pero cuantos rizos? Ha quedado un mural chulisimo 😊
ResponderEliminarQue maravilla poder exprimir un libro de mil maneras 👏 gracias Seño 😉